4月9日下午，著名高考命题研究专家王树声、王伟光老师赴涿鹿中学分别进行地理、生物学科高考指导讲座。涿鹿县教科局高教室领导和涿鹿中学、北晨中学全体地理、生物教师及涿鹿中学部分高三学生参加讲座。
    王树声老师首先结合2015年高考试题详细阐述了高考地理学科的命题思路，并就课堂教学提出五点建议：一、加强主干性知识的掌握和灵活应用；二、构建主干性知识网络，将陈述性知识转化为程序性知识；三、熟悉图形判断要领，掌握要素的空间分布，进行空间联系、空间布局和空间想象；四、重视学科素养，重视地理思维的训练、五、高一高二阶段教学中要把握课程标准，结合高考命题思维，设计问题。就高考试题中体现的学科素养，王老师通过近三年高考真题进行了详细分析。
    王伟光老师从2015年全国课标卷特点、国务院35号文件及课标研读、生物学高考国家课标卷的命题思路等几方面对2016年高考进行讲解，并就教师在教学常规中如何准确把握核心知识点，结合高考中所出现的题型、考查程度进行详细讲解。最后，王老师对高中生物学7大模块中的经典高考试题进行讲解，便于教师理解重点知识的考查重点以及考查形式。
    讲座中，王树声、王伟光老师对学科素养的高考要求和考察方式的分析具有极强的针对性和指导性，明晰了教师的认识，拓展了教学思维，为高三最后阶段的备考和平时教学指明了方向。
    王伟光：高考命题研究专家、学科专家、北京市生物学带头人。北京市教育学会生物研究理事会，中央教育科学研究所《青少年科技后备人才创新能力培养实训计划》项目专家组成员。人民教育出版社“21世纪义务教育生物新教材编委会委员”，参加编写新课程初、高中生物学教材及教师用书（人教版），“运用构建主义学习理论进行生物教学的尝试”等多篇文章在《生物学通报》等刊物发表。
    王树声，男，1928年出生。北京市地理特级教师。北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授。1949年毕业于北京师大地理系，长期在北京师大附中任教，致力于地理教学研究与教师培训工作。并参加教育部新高中地理教学大纲的制定、修订与新教材的编写工作。著有：《中学地理教材教法》、《特级教师导学丛书》、《特级教师谈学习策略》、《地理教学理论与实践研究》、《讲台三尺写春秋——全国著名特级教师教学思想录》、《教海求索五十年——我的地理教学实践与思考》等十余部著作。