为弘扬中华民族优秀传统文化，引导高中生在学习生活中树立渐进努力的目标，不断挑战自我、发展自我、完善自我、成就自我。二分部高二年级结合学校德育教育要求，开展系列教育活动，取得良好效果。
一、积极评选“美德少年”
传递正能量，发扬榜样的示范作用，各班开展“美德少年”评选表彰活动，活动由学生自荐，小组推荐的形式产生候选人，各候选人做主题演讲，全体学生评议，最终评选产生刘双乔、李晓晨等同学荣获“美德少年”称号。
二、认真遴选“星级少年”
“学会生活、学会做人、学会学习、学会做事、学会实践、学会审美、学会健体、学会交往”，本着全员参与和公开、公平、公正的原则，通过自评、组评、班评、级部评选、学校评选的步骤，开展“星级少年”的评选。经过严格审核，郭志国、刘丹、刘利伟、李瑞霄、刘清晨、周经纬、姜旭雲、刘丹丹、徐颖、刘双乔等同学脱颖而出，被评选为“县级星级少年”。
“美德少年”和“星级少年”评选活动，培养了学生自主生活、自主管理、自我教育的能力，增强了学生责任心，上进心。
三、主动参加“书写大赛”
级部以“书写经典，传承文明”为主题，积极引导学生参加“汉字书写大赛”，学生积极热情，主动参与，激发了学生写字练字的兴趣，培养学生了良好的写字习惯，提高了学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。 
    通过“美德少年”、“星级少年”、“书写大赛”等系列教育活动，培养青少年丰厚的人文素养和审美情趣，引导学生继承和弘扬中优秀文化传统，引导学生树立积极向上的责任感和使命感，为我校文明校园创建做出贡献。
                             二分部高二年级 王昕刚 张盼