为进一步落实我县教科局科学备考思想，提高我校临界生高考分数，顺利完成2016年高考任务，在涿鹿中学校领导赵建华、张成的精心指导下，高三预科班赵文成主任经过积极准备、精心谋划，成立了高三预科班临界生链条式答疑班。 
    3月20日晚8时，张成副校长和赵文成主任召开了学生动员会。3月21日上午9：40分，校领导赵建华、张成和赵文成主任认真组织了预科班全体教师协调会，通过“临界生点餐问题账单”，收集学生近期学习中存在的困惑，进行“目标式”辅导。
    高三预科班“临界生链条式答疑班”设理科两班，共12个小组，文科一个班，4个小组。任课教师利用每天下午第八节课的时间，进行学生学习问题答疑。在科学备考指导教师的引导下，学生勇于展示自己学习中的困惑，积极提出问题、探讨问题，师生互动、双向沟通、教学相长。学生在教师的指导下，解决了学习上的问题，感受到了学习的乐趣，舒缓了考前心理焦虑。
    本次活动既是我校高三年级二轮复习模式的教学探索，也是我校科学备考的首次教学尝试，高三预科班所有教师，将用自己的聪明才智，助力涿中高三学子，决胜高考，圆梦涿中！